Вопрос раннего развития детей никогда не теряет актуальности. Дети обладают огромным эмоциональным и интеллектуальным потенциалом, который родители и педагоги пытаются направить в правильное русло с помощью разным методам воспитания. Методика Монтессори существует в мире уже более 100 лет и неоднократно доказывала свою эффективность. Основной принцип методики – развитие самостоятельности и свободы детей в специально созданных благоприятных условиях. Именно по такой системе и работает детское пространство «Сонячний промінчик» olbis.com.ua.
В чем суть методики Монтессори
Основательницей методики является итальянский врач Мария Монтессори, считавшая, что при воспитании ребенка следует больше уделять внимания его самостоятельности, что позволит вырастить уверенную в себе целостную, незакомплексованную личность.
В отличие от обычного детского сада, в Монтессори-центре занятия проходят не так, как запланировал преподаватель, а так, как захотел сам ребенок. Он может самостоятельно выбирать дидактический материал для обучения, решать сколько времени требует для работы с этим материалом и контролирует свои ошибки. Учебные кабинеты оборудованы в соответствии с потребностями ребенка. Здесь невысокие столы и полки, из которых ребенок может без помощи взрослого взять материал и размеры которого учитывают возрастные особенности детей. Задача педагогов состоит только в подготовке учебной среды и наблюдении.
Возможности в детском пространстве «Сонячний промінчик»
Детское пространство «Сонячний промінчик» предлагает развивающие ежедневные занятия в специально созданной дидактической среде и сенсорных комнатах, занятия художественно-эстетического развития и выявления творческих способностей, возможность изучения английского языка, программы подготовки к школе. Детям предлагают самостоятельную работу с Монтессори-материалами, помогающими легко изучать цвета, формы, размеры и свойства предметов, развивать мелкую моторику и концентрацию внимания.
Учебные группы небольшие и сформированные из детей всех возрастов это позволяет старшим детям помогать младшим овладеть определенными навыками. Кроме обучения, дети также усваивают правила поведения в обществе. Они могут свободно выбирать себе занятия, однако не могут мешать другим, без разрешения забирать материал у другого ребенка или вмешиваться в действия, разрушать чужие работы.
Родители могут получить консультации врача, психолога, логопеда по развитию ребенка.